Catégorie : Type
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MidJourney : génération d’images
MidJourney est un outil d’IA générative pour la création d’images artistiques ou réalistes via Discord ou le web.
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Gamma : outil de création automatisée de présentations interactives
Gamma automatise la création de présentations interactives à partir d’une requête texte, d’un document ou d’un site web, offrant une solution rapide et intuitive.
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Murf.ai : synthèse vocale proposant plusières intégration
Murf.ai offre une synthèse vocale avancée et une compatibilité avec Adobe Captivate, PowerPoint, Google Slides, et Adobe Audition, pour des projets éducatifs immersifs.
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ElevenLabs : un outil de synthèse vocale
ElevenLabs propose une synthèse vocale réaliste et personnalisable, utile pour la narration, l’apprentissage des langues et l’accessibilité en éducation.
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Guide sur l’intelligence artificielle dans l’éducation Edhuman
Le guide de Edhuman.org explique comment intégrer l’intelligence artificielle dans les pratiques éducatives tout en explorant ses implications éthiques.
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Sora d’OpenAI : génération de vidéos
Sora, un outil d’OpenAI, ouvre des perspectives inédites en matière de génération de vidéos à partir de requêtes de textes, d’images ou de vidéos. Sora permet également de créer des scénarimage.
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Guide d’utilisation de l’IAg pour les étudiant.es de King’s College
5. Universitaire, Évaluation des apprentissages, Formation, Guides, Intégrité académique, Politiques institutionnellesKing’s College London fournit des directives pour guider l’utilisation de l’IAG dans les études, en mettant l’accent sur l’intégrité et les règles d’attribution.
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PAIR : un cadre pour intégrer l’intelligence artificielle générative dans l’éducation
5. Universitaire, Évaluation des apprentissages, Pratiques pédagogiques, Récits pratiques, Ressources éducativesLe cadre PAIR propose une méthode structurée pour intégrer l’IAG dans l’enseignement, avec un accent sur l’éthique, la réflexion critique et les compétences humaines.
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Lignes directrices de l’UdeM pour une utilisation responsable de l’IA aux cycles supérieurs
5. Universitaire, Confidentialité, Évaluation des apprentissages, Formation, Intégrité académique, Politiques institutionnellesL’UdeM publie des lignes directrices encadrant l’usage de l’IAG aux cycles supérieurs, promouvant la transparence, l’intégrité et la responsabilité.
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IA pour les enseignants : un manuel ouvert
! Contenu vedette, 5. Universitaire, Analyse prédictive, Biais, Confidentialité, Éducation, Enseignement, Éthique, Gouvernance, Intégrité académique, Pratiques pédagogiques, Rapports, Ressources éducativesCe manuel explore comment diverses formes d’intelligence artificielle, et non seulement l’IAG, peuvent transformer les pratiques pédagogiques.