Dans le cadre de la formation en ligne, les normes jouent un rôle essentiel pour permettre l’interopérabilité et la compatibilité entre les systèmes et les contenus.
Deux des normes les plus couramment utilisées sont SCORM (Sharable Content Object Reference Model) et xAPI (Experience API), mais il existe également d’autres normes qui méritent d’être prises en considération.
Dans cet article, nous allons examiner en détail ce que sont les normes e-learning et les comparer en termes de fonctionnalités, d’avantages et d’inconvénients.
Qu’est-ce qu’une norme interopérabilité
Une norme d’interopérabilité est un ensemble de règles, de spécifications techniques et de protocoles définis de manière standardisée pour permettre la communication, l’échange de données et l’interaction harmonieuse entre différents systèmes informatiques, logiciels ou matériels. Ces normes visent à garantir la compatibilité et l’interconnectivité entre les différentes solutions technologiques utilisées par des entités distinctes, permettant ainsi un fonctionnement fluide et coopératif entre ces systèmes hétérogènes.
Une norme d’interopérabilité, c’est comme un traducteur entre différentes interfaces. Elle permet de convertir les données d’une source pour qu’une autre source puisse l’interpréter.
Les normes d’interopérabilité permettent d’éviter les barrières de communication et de faciliter l’intégration de diverses applications et plateformes, créant ainsi un écosystème plus ouvert et interconnecté. Elles permettent de mettre en relation des données de différentes sources.
L’utilité des normes d’interopérabilité
Les normes d’interopérabilité jouent un rôle essentiel dans les formations en ligne. En effet, elles permettent une intégration harmonieuse et efficace des différentes plateformes, contenus et outils pédagogiques. En garantissant une compatibilité technique entre les systèmes utilisés, ces normes facilitent la communication et l’échange de données entre les différentes parties prenantes : apprenants, enseignants, concepteurs de cours et administrateurs.
Concrètement, elles permettent aux apprenants de bénéficier d’une flexibilité accrue dans leur parcours éducatif, tandis que les formateurs peuvent mieux suivre les progrès des étudiants et adapter leurs méthodes d’enseignement en conséquence.
En favorisant une interconnexion fluide entre les différentes ressources et applications, les normes d’interopérabilité améliorent également l’efficacité de l’administration et la gestion des formations en ligne. En effet, elles permettent d’obtenir des statistiques et des indicateurs pour apprécier la formation. Ainsi, elles contribuent de manière significative à l’essor et à l’efficacité de l’apprentissage numérique.
Les principales normes d’interopérabilité
Les deux normes les plus répandues sont le SCORM et l’xAPI. Nous analysons chacune d’elles pour identifier les fonctionnalités, avantages et limites.
SCORM (Sharable Content Object Reference Model)
SCORM est l’une des normes les plus anciennes et les plus répandues pour l’apprentissage en ligne. Elle a été développée par l’Advanced Distributed Learning (ADL) et est basée sur le modèle d’objet partageable (SOO). SCORM vise à standardiser la façon dont les contenus e-learning sont créés et diffusés. Cela permet de garantir que les contenus soient réutilisables et qu’ils puissent être intégrés dans différents environnements numériques d’apprentissage (ENA).
Fonctionnalités clés de SCORM
Voici quelques fonctionnalités clés de la norme SCORM.
- Structure de contenu bien définie
SCORM définit une structure claire pour le contenu e-learning, divisant les cours en petits objets appelés « Sharable Content Objects » (SCO). Cela permet une gestion efficace du contenu et facilite les mises à jour. - Suivi de l’apprentissage
SCORM permet de suivre les progrès de l’apprenant, y compris le temps passé sur le contenu, les scores des évaluations, et bien plus encore. Ces données sont stockées dans l’ENA et peuvent y être consultées par l’apprenant ou l’équipe de conception.
Avantages de SCORM
- Compatibilité établie
SCORM est largement adopté depuis de nombreuses années, ce qui signifie qu’il est pris en charge par la plupart des ENA. - Rapports standardisés
Les rapports SCORM sont cohérents entre différentes plates-formes, ce qui facilite l’analyse des données sur l’apprentissage.
Limites de SCORM
- Statistiques limitées
Les statistiques disponibles se limitent aux vues, la réussite et le score sont accessibles. - Limité aux activités basées sur des pages web
SCORM fonctionne mieux avec des cours linéaires basés sur des pages web. Il peut avoir des difficultés à suivre les activités d’apprentissage non linéaires ou basées sur des simulations complexes. - Manque de flexibilité
En raison de sa structure rigide, il peut être difficile de suivre les interactions d’apprentissage en dehors du contexte du cours.
xAPI (Experience API)
Aussi connu sous le nom de Tin Can API, xAPI est une norme plus récente et plus flexible que SCORM. Développée comme pour succéder à SCORM par le projet ADL, cette norme vise à suivre l’apprentissage au-delà des limites d’un ENA traditionnel.
xAPI se concentre sur la collecte de données relatives à l’expérience d’apprentissage. Elle enregistre toutes les interactions de l’apprenant, qu’elles aient lieu dans un ENA, une application mobile, un simulateur ou même en dehors d’Internet.
Fonctionnalités clés de xAPI
- Suivi des activités hors ligne
xAPI permet de suivre les interactions de l’apprenant même en l’absence de connexion Internet. Une fois la connexion rétablie, les données sont synchronisées avec l’ENAA ou le Learning Record Store (LRS). - Collecte de données riches
xAPI enregistre une variété de données, y compris les actions, les expériences, les scores des jeux, les simulations et les performances en environnement réel.
Avantages de xAPI
- Flexibilité et portabilité
xAPI offre une grande souplesse pour suivre les expériences d’apprentissage dans divers contextes et sur différentes plateformes. - Analyse approfondie
Avec xAPI, les éducateurs et les responsables de la formation peuvent obtenir des données plus riches et détaillées sur les performances de l’apprenant.
Limites de xAPI
- Complexité de mise en œuvre
L’implémentation de xAPI peut être plus complexe que SCORM, en raison de la variété des données à collecter et du besoin d’un ENA ou LRS compatible. - Migration depuis SCORM
Pour les organisations utilisant déjà SCORM, passer à xAPI peut nécessiter des efforts supplémentaires pour mettre à jour le contenu et les systèmes existants.
Autres normes e-learning à considérer
D’autres normes e-learning qui méritent d’être prises en compte en fonction des besoins spécifiques de chaque organisation. Voici quelques-unes de ces normes:
- AICC (Aviation Industry Computer-Based Training Committee)
Cette norme a été développée pour l’industrie de l’aviation et facilite l’interopérabilité entre les contenus de formation et les ENA. - CMI5 (Computer Managed Instruction)
Conçu comme une alternative à SCORM, CMI5 vise à résoudre certains des inconvénients de SCORM tout en offrant une plus grande flexibilité. - LTI (Learning Tools Interoperability)
Plutôt qu’une norme de suivi, LTI facilite l’intégration des outils et des applications externes avec un ENA, permettant une expérience d’apprentissage plus personnalisée.
Conclusion
En conclusion, les normes e-learning telles que SCORM, xAPI et autres jouent un rôle crucial dans la formation en ligne.
SCORM offre une compatibilité établie et une standardisation pour les contenus basés sur des pages web. De son côté, xAPI se distingue par sa flexibilité et sa capacité à suivre des expériences d’apprentissage plus riches et variées.
Cependant, le choix de la norme dépendra des besoins spécifiques de chaque organisation. Elle dépendra également et de la nature des contenus e-learning qu’elle propose. Il est essentiel de prendre en compte les avantages et les inconvénients de chaque norme. Le choix de la norme doit s’appuyer sur les besoins des apprenants et des attentes de l’organisation.
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Ressources
Source de l'image d'entête: Photo de Markus Spiske