{"id":976,"date":"2025-05-17T16:15:04","date_gmt":"2025-05-17T20:15:04","guid":{"rendered":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/?p=976"},"modified":"2025-05-17T16:15:04","modified_gmt":"2025-05-17T20:15:04","slug":"introduction-ia101-edulib","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/2025\/05\/17\/introduction-ia101-edulib\/","title":{"rendered":"Introduction th\u00e9orique \u00e0 l\u2019intelligence artificielle : un cours de l’UdeM pour comprendre l\u2019IA"},"content":{"rendered":"

Source<\/h2>\n

Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. (2024). Introduction th\u00e9orique \u00e0 l\u2019intelligence artificielle (IA101)<\/em>. EDUlib. Disponible \u00e0 l’adresse : https:\/\/catalogue.edulib.org\/fr\/cours\/umontreal-IA101\/<\/a><\/p>\n

Rep\u00e9r\u00e9 via<\/strong> : EDUlib \u2013 https:\/\/catalogue.edulib.org<\/a><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n

Le cours IA101 est un MOOC asynchrone et gratuit, d\u2019une dur\u00e9e estim\u00e9e entre 3 et 5 heures, visant \u00e0 introduire les concepts th\u00e9oriques et math\u00e9matiques fondamentaux de l\u2019intelligence artificielle. Il aborde des th\u00e9matiques telles que l\u2019apprentissage par renforcement, l\u2019apprentissage auto-supervis\u00e9, les mod\u00e8les g\u00e9n\u00e9ratifs et les r\u00e9seaux neuronaux sur graphes. Le contenu est pr\u00e9sent\u00e9 sous forme de vid\u00e9os courtes, de textes explicatifs et de tests rapides pour \u00e9valuer la compr\u00e9hension.<\/p>\n

Points cl\u00e9s<\/h2>\n
    \n
  • Public cible<\/strong> : Personnes ayant entendu parler de l\u2019IA et du machine learning, mais sans connaissances approfondies dans ces domaines.<\/li>\n
  • Contenu<\/strong> : Vid\u00e9os introductives, textes explicatifs, figures illustratives et tests de compr\u00e9hension.<\/li>\n
  • Objectifs d\u2019apprentissage<\/strong> :\n
      \n
    • Expliquer l\u2019intelligence artificielle et ses processus.<\/li>\n
    • \u00c9valuer les utilisations des outils et des plateformes disponibles.<\/li>\n
    • Reconnaitre des ressources pertinentes pour approfondir les connaissances.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • Modalit\u00e9s<\/strong> : Cours 100 % en ligne, sans \u00e9valuation formelle, accessible \u00e0 son propre rythme.<\/li>\n
    • Pr\u00e9requis<\/strong> : Aucun, bien qu\u2019une connaissance de base en alg\u00e8bre lin\u00e9aire et en math\u00e9matiques soit b\u00e9n\u00e9fique.<\/li>\n<\/ul>\n

      Valeur ajout\u00e9e pour l’\u00e9ducation<\/h2>\n

      Ce cours constitue une ressource pr\u00e9cieuse pour les \u00e9ducateurs et les professionnels de l\u2019\u00e9ducation souhaitant int\u00e9grer l\u2019intelligence artificielle dans leurs pratiques p\u00e9dagogiques. En fournissant une compr\u00e9hension th\u00e9orique des concepts cl\u00e9s de l\u2019IA, il permet aux participants de mieux appr\u00e9hender les outils et applications bas\u00e9s sur l\u2019IA, favorisant ainsi une utilisation \u00e9clair\u00e9e et critique dans un contexte \u00e9ducatif.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Cours en ligne pour acqu\u00e9rir les bases th\u00e9oriques de l\u2019intelligence artificielle. Une ressource \u00e9ducative gratuite pour comprendre l\u2019IA.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":466,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[111,41],"tags":[],"class_list":["post-976","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-algorithmes","category-transparence"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=976"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":977,"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/976\/revisions\/977"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/media\/466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=976"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vecteursleviers.com\/EduIA\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}